その勉強、本当に「わが子の未来」のため？　子どもを”壊す受験”と“伸ばす受験”の決定的な違い

中学受験がはまりやすい“無限ループ”の正体

中学受験は、わが子によりよい環境を選んであげたい――そんな親心から始まることがほとんどです。けれどもその過程で、気づかないうちに「考える力」を奪い、学ぶ意欲をすり減らしてしまうケースも少なくありません。学校と塾のあいだで続く“無限ループ構造”、公式だけを覚える「間に合わせ学習」、そして親の過度な管理。同じ“中学受験”でも、子どもを追い詰める「壊す受験」と、自ら学ぶ力を育てる「伸ばす受験」には決定的な違いがあります。その分かれ道はどこにあるのでしょうか。そこで今回は、世界で300万人以上の子どもたちが熱中する知育アプリ『シンクシンク』の開発者であり、算数オリンピックの問題制作にも携わってきた算数教育の第一人者・川島慶さんの書籍『自分の頭で考える子に育つ学ぶ力の伸ばし方』（ディスカヴァー・トゥエンティワン）から一部抜粋。過熱する受験の現実を直視しながら、わが子の未来につながる向き合い方を探ります。

販売サイトへ本書は、世界300万人の子どもが夢中になる知育アプリ『シンクシンク』の開発者であり、2025年7月にリリースされた『ポケモンフレンズ』の開発に関わり、ベストセラー「なぞぺ～」や算数オリンピックの問題制作にも携わる算数教育の第一人者・川島慶氏による著書。子どもの学ぶ力を伸ばしていくために持っておきたい３つの視点、（１）子どもは、もともとすばらしい力を持っている（２）親ができるのは、「縁づくり」のサポート（３）伸ばすのではなく伸びる。うばってしまうような言動を減らすを紹介しています。お子さまの可能性を信じ、学ぶことを心から楽しむ子に育ってほしいと願うすべての保護者の方へ。子育ての不安が、未来への希望に変わる一冊です。〈著者プロフィール〉川島慶（かわしま けい）／1985年生まれ、神奈川県出身。栄光学園高校卒業、東京大学大学院工学系研究科修了。2011年に株式会社こうゆう（花まる学習会）に入社。4歳から大学生までを対象に教鞭をとる傍ら、アジア各国の公立校や国内外の児童養護施設で学習支援・教員研修に従事。延べ1万人以上の子どもたちと直に接した経験をもとに教材開発を行っている。2014年、株式会社花まるラボ（現：ワンダーファイ株式会社）を設立。思考力育成アプリ『シンクシンク』を開発し、世界150カ国・累計300万ユーザーに拡大。「Google Play Awards」など国内外のアワードを多数受賞。2020年には、STEAM領域の通信教育『ワンダーボックス』を発表した。世界中の子どもたちから「知的なわくわく」を引き出すことをミッションとし、アプリや授業、イベントなど、形式を問わず多様なコンテンツを生み出している。「算数オリンピック」「世界算数」の問題制作、東京大学非常勤講師を歴任。2025年7月全世界同時リリースされた『ポケモンフレンズ』にて教育監修・問題設計を担当。こちらの記事もオススメ「算数脳」が100均のスポンジで育つ！？ 図形も文章題も強くなる。家の中で算数と親友になる方法「思っていたのと違う…」とならないために。中学受験で後悔しない“志望校選び”の新常識令和の中学受験、「これまでの常識」は今や通用しない!? 30年で激変した偏差値序列と志望校選び事情