「親がいつも一人で片付けてないか」子どもに片付けさせるならゲーム性が重要／子育てがぐっとラクになる「言葉がけ」のコツ

子どもに自分の気持ちが伝わらずにイライラモヤモヤ...。3歳児と2歳児を子育て中のマコさんとユウさんはそんな悩みを抱えていましたが、適切な言葉をかけることで、状況がいい方向に変化したそうで...。「モンテッソーリ教育」「レッジョ・エミリア教育」のスペシャリストである島村華子先生が教える、子どもたちにいい変化をもたらす「言葉がけ」を綴った『モンテッソーリ教育の研究者に学ぶ 子育てがぐっとラクになる「言葉がけ」のコツ』（KADOKAWA）をお届けします。

※本記事は島村華子監修、てらいまき著の書籍『モンテッソーリ教育の研究者に学ぶ 子育てがぐっとラクになる「言葉がけ」のコツ』(KADOKAWA)から一部抜粋・編集しました。

登場人物

マコとユウ：子育て中の新米夫婦。マコはイラストレーター・漫画家、ユウはコロナで在宅勤務が増えた会社員。

アララ：きょうりゅうが大好きな３歳半。あまり言うことを聞いてくれない。

ユララ：マイペースで食いしん坊な２歳児。気の強さを感じて、ママのマコは心配。

華子先生：島村華子先生。子どもに対する絶対的な尊敬・尊重を基盤にする「モンテッソーリ教育」「レッジョ・エミリア教育」についてくわしい児童発達学の研究者。上智大学卒業後、カナダのモンテッソーリ幼稚園での教員生活を経て、オックスフォード大学で博士号を取得（児童発達学）。現在はカナダの大学にて幼児教育の教員育成に携わる。

片づけをしない子どもに、どう言えばいい？

華子先生のアドバイス：大人の期待値を見直してみよう

親として、子どもに期待をまったくしないというのは、無理なことです。しかし、信じることと、子どもの年齢、能力、興味を無視した非現実的な期待をすることとは、違います。モンテッソーリ教育では、子どもを生まれつき能力のある力強い学習者として捉えており、子どもを信じているからこそ、自主性や興味を大切にしています。一方で、過度な期待は、大人の落胆につながり、子どもにとっては一方的に「不合格のレッテル」が貼られるため、成功体験につながりません。また、「こうあるべき」という期待は、子どもにとってはプレッシャーとなり、成長の妨げになります。大人同士でも、価値観に個人差があります。子どもに自分基準の完璧を求めず、自分の許容範囲をいかに子どもと一致させられるかを考えていきましょう。

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