小1の娘が登校中に立ち尽くし…。つらさを抱える子どものサインと、学校に行かせるかどうかの見極めを先輩ママがアドバイス【著者インタビュー】

生活そのものが学びの場であった園生活に対し、小学校では授業への取り組みが生活の中心となる。急激な変化に対応するための「小学1年生」という大事な時期に、もしも“怖い先生”と出会ってしまったら――。

『娘が小1で不登校になりました先生が怖くて学校に行けない』（ことり/KADOKAWA）は、小学校に入学してすぐ不登校になってしまった女の子と、その家族の物語だ。

入学から1週間は楽しそうに小学校へ通っていた娘・こっちゃん。しかし3週間目に入ると、言葉にならないうめき声を発するようになる。

母親のことりさんはさまざまな工夫を凝らし、娘が少しでも前向きな気持ちで学校へ行けるよう奔走するが…。ついに心が限界を迎えたこっちゃんは、「いぎだぐない」と泣き叫んでしまう。

娘が学校へ行きたくないと訴え始めた当時の思い出や、小学校入学を控えるお子さんを持つ保護者へのアドバイスを、著者のことりさんに伺った。

――娘さんは学校に対して悩みを抱えており、登校中に立ち止まってしまいました。「動かないのではなく動けない」「無理させるとまずいかも」と感じたそうですが、明らかに普段の様子とは違ったのでしょうか。

ことりさん（以下、ことり）：娘は泣くでもなく、わめくでもなく、理由を話すでもなく、ただ固まっていました。娘は普段、大人の話もよく聞き、あまり手のかからない子です。でもこの日は無表情のまま、ただ立ち尽くしていました。何を話してもこちらを向くことはなく、心を閉ざしかけているように見えました。

――学校に行くように説得したほうが良さそうな時と、無理させないほうが良さそうな時の判断が難しそうです。娘さんの場合はいかがでしたか？

ことり：娘の場合は、私の目を見ながら、自分の意見をゆっくりでも言える時は、まだ説得できます。しかし、うつむいて「はい」しか言わなくなったら心を閉ざしたような、諦めたような雰囲気になります。

本人が諦めて学校に行ってくれればそれでも良いのかも知れませんが、私への信頼は確実に崩れていたと思います。それは本人からしてもつらいはずなので、無理させるとまずいなと感じた時は休ませるようにしました。

取材・文＝吉田あき