どうやって計算する？「3/5÷2.4+1/3×(−0.5)」

算数や数学の問題は、これまでに習った知識を横断して使う場合があります。

今回出題する問題は、分数と小数、そして負の数の知識を合わせることで、はじめて答えにたどり着けます。

さて、あなたは正しく計算できるでしょうか？

問題

次の計算をしてください。
3/5÷2.4+1/3×(−0.5)

解答

正解は、「1/12」です。

計算途中でつまずいてしまい、答えにたどり着くことができなかった人はいませんか？

次の「ポイント」で、どうやって計算すればよいのかを確認してみましょう。

ポイント

この問題のポイントは、「分数と小数の計算方法」です。

問題の式には、分数と小数が混じっています。こういった場合は、分数か小数のどちらかに統一して計算します。

ただし、式によって分数に統一すべきか、小数に統一すべきかは変わってきます。

ここで、分数を小数にする方法がうまくいかないケースがあることに気が付きませんか？ それは、割り算が割り切れないケースです。例えば、1/3を小数にしようとすると「1÷3=0.333...」と小数点以下に3が続いてしまって、計算しづらくなります。

今回の問題にも1/3が登場するので、この式は分数に統一した方が計算しやすいと分かります。

3/5÷2.4+1/3×(−0.5)

では、2.4や0.5の小数を分数に変換してみましょう。

  2.4
=24/10 →分子と分母を2で割って約分する
=12/5

  0.5
=5/10 →分子と分母を5で割って約分する
=1/2

これをもとの式に当てはめると、次のようになります。

  3/5÷2.4+1/3×(−0.5)
=3/5÷12/5+1/3×(−1/2)

これで式内の数字を分数に統一できました。

では、式の冒頭の「3/5÷12/5」から計算していきましょう。分数の割り算では、「割る数」の分子と分母を逆にして掛けます。

掛け算の途中で、約分できる部分は約分してから計算しましょう。

  3/5÷12/5+1/3×(−1/2)
=3/5×5/12+1/3×(−1/2)
=(3×5)/(5×12)+1/3×(−1/2) →太字部分の分子と分母を3と5で割って約分
=(1×1)/(1×4)+1/3×(−1/2)
=1/4+1/3×(−1/2)

次に計算すべき箇所ですが、「1/4+1/3」ではない点に注意してください。足し算と掛け算では、掛け算の方が優先順位の高い演算になります。よって、次に計算する箇所は「1/3×(−1/2)」になります。

さて、「1/3×(−1/2)」は正の数と負の数の掛け算です。このように、異符号どうしの掛け算の答えは、負の数になるというルールがあります。

＜正の数と負の数の掛け算と答えの符号の関係＞
・同符号どうしの掛け算→答えは正の数になる 例：(+)×(+)=(+)、(−)×(−)=(+)
・異符号どうしの掛け算→答えは負の数になる 例：(+)×(−)=(−)、(−)×(+)=(−)

「1/3×(−1/2)」の答えは、「1/3×1/2」を計算した数に「－」を付けた数になります。

また、分数の掛け算は、分子どうしと分母どうしを掛ければよいので、計算の続きは次のようになります。

  1/4+1/3×(−1/2)
=1/4+{−(1×1)/(3×2)}
=1/4+(−1/6)

負の数の足し算は、正の数の引き算として計算しましょう。

  1/4+(−1/6)
=1/4−1/6

あとは、分数の引き算のルール「分母を通分して、分子どうしを引く」に従い、計算すれば答えが出ます。

  1/4−1/6
=(1×3)/(4×3)−(1×2)/(6×2) →分子と分母を12に通分する
=3/12−2/12
=1/12

これで答えを出せましたね。

まとめ

今回の問題はいかがでしたか？

分数と小数が混じった式では、どちらかの形に統一して計算を進めます。どちらの形に式を統一すればよいのかは、式に登場する数によって異なります。分数の「分子÷分母」が割り切れない場合は、小数を分数にしましょう。

また、負の数の掛け算や引き算、計算順序のルールも覚えておくことが大切です。

他の問題にも挑戦して、学生時代に習った計算ルールを確認してみてくださいね。

※当メディアでご紹介する数学関連記事においては、複数の解法をもつものもございます。 あくまでも一例のご紹介に留まることを、ご了承ください。

---

---

文（編集）：VY
数学とIT技術学習が趣味のWebライター。実用数学技能検定2級と数学教員免許を取得後、家庭教師や学習支援スタッフとして数学指導を行ってきた。文系と理系の別、年齢にとらわれない、誰でも楽しめる数学解説作成を目指している。

監修：堀口智之（ほりぐち ともゆき）

和から株式会社代表取締役
大人のための数学教室「和」（なごみ） 創業者
大人の数トレ教室 代表
一般社団法人ビジネス数学協会 理事

2010年に、日本で初めて「社会人専門の数学教室」を創業。講師40名、累計受講者20,000人を超えるほどに成長。日本最大級数学イベント「ロマンティック数学ナイト」の企画・創設。延べ10万人以上が参加。2022年に、youtube「大人の数トレチャンネル」を本格稼働を開始。約1年でチャンネル登録者数4万人を超えるまで成長。

---

類似の数学問題にもう1問挑戦！