「先生、盗まれました！」登校早々駆け込んできた小学生→持ち物かと思いきや…事情を聞いて判明した“想定外の事件”

こんにちは。元小学校教諭のみずいろ文具です。

子ども同士のトラブルは、学校の中だけで起きるとは限りません。

特にオンラインゲームが身近になってからは、家で遊んでいたときの出来事が、翌日の教室まで持ち込まれることが増えました。

今回は、そんなオンラインゲームをめぐる子ども同士のトラブルのお話です。

「先生、盗まれました」

ある日、Bくんが登校早々私のところへやってきて、

「先生、Aくんに盗まれました！」

と言いました。

「盗まれた」という言葉を聞いて、私は一瞬、持ち物のことだと思いました。

「何を盗まれたの？」

そう聞くと、Bくんは、あるオンラインゲームに登場するキャラクターの名前を答えました。

どうやら、現実の持ち物ではなく、ゲームの中での出来事だったようです。

詳しく話を聞いてみると、そのゲームには、ほかのプレイヤーが持っているキャラクターを奪うこと自体が、遊び方の一つとして組み込まれているとのこと。

私自身も初めて聞く名前のゲームだったため、子どもたちから話を聞き、ネットでも調べながらルールを確認しました。 

それなら、Aくんは単にゲームのルールに沿って遊んでいただけなのかもしれない、と思いました。

しかし、Bくんは納得していませんでした。

「絶対に返してほしい」と訴えました。

そこで、今度はAくんにも話を聞くことにしました。

盗んでもいいルールだから

Aくんに事情を尋ねると、キャラクターを奪ったこと自体はすぐに認めました。

しかし、悪いことをしたという感覚はあまりないようでした。

「だって、盗むのもルールだし、騙すのも作戦だからさ」

Aくんはそう話します。

確かに、ゲーム上では相手のキャラクターを奪うことそのものは禁止されていないようです。

一方でBくんは、「友達なのに盗まれた」と怒っています。

さらに2人の話を聞いていくと、別の事情が分かってきました。

2人の認識の食い違い

実は、AくんとBくんの間では、

「お互いのキャラクターは盗まない」

という約束を事前にしていたようです。

ゲームのルール上は問題のない行動でも、Bくんにとっては、友達同士で決めた約束を破られたことが何より嫌だったようでした。

Aくんは「騙したり盗んだりすることが目的のゲームなのでやっていいこと」と考え、Bくんは「でも、2人でやらないと決めた」と捉えています。

同じ出来事でも、2人が問題だと感じている部分は違っていました。

ゲームのルールと、事前にした約束。

2人の話を聞きながら、その点を整理していきました。

結局、双方の気持ちを聞いたうえで、AくんがBくんからとったキャラクターを返し、2人で遊ぶ際は騙し合いも無し、ということで話はまとまりました。

ゲームの中でも友達関係は続く

大人からすると、オンラインゲームでの出来事は、

「ゲームの中の話でしょう」

と思ってしまいますよね。

しかし、現代のオンラインゲームは、私たち親世代が経験してきた一人で完結するRPGや同じ空間で行う対戦型ゲームとは大きく異なります。

オンラインゲームで言われたことやされたことが、そのまま次の日の教室での関係に影響する場合もあります。

また、「盗む」「騙す」といった行為が、遊び方の一部として組み込まれているものもあります。

そうした行動がルール上は問題なくても、現実の友達関係と重なることで、受け止め方にズレが生まれることもあるのでしょう。

今回問題だったのは、「ゲーム内のキャラクターをとったこと」だけではありません。

Bくんが傷ついていたのは、友達との約束を破られたと感じたからです。

現代のオンラインゲームにかかわる複雑なトラブルは、ますます教育現場で増えていると感じます。

しかし、教員側にできることは、ほかのトラブルと大きく変わりません。「何があったのか」だけではなく、「その子が何を嫌だったと感じているのか」まで丁寧に聞くことが大切なのだと感じた出来事でした。 

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ライター：みずいろ文具
関東の公立小学校で15年間、子どもたちと向き合ってきました。教室での日々を通して感じた喜びや戸惑い、子どもたちから教わったことを、今は言葉にしています。教育現場のリアルや、子どもたちの小さな成長の瞬間を、やさしい視点でお届けします。

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