小1息子「日傘って本当に暑くないの？」自由研究で調査した“結果”に「めっちゃ効果ある…！」

夏休みの宿題「自由研究」に頭を悩ませている親子も多いのではないでしょうか。子ども自身が興味を持って楽しめるテーマを見つけてほしいところですが、なかなかテーマが決まらなかったり、子どものやる気が出なかったりすることもありますよね。

ひぃ｜こどもと暮らす可愛いおうち（@hi.my_home）さんが、「興味深い小1の自由研究」についてThreadsに投稿したところ、「１年生でこれ、すごいです！」「こういうのが本来の自由研究ですよね」などと話題になっています。

いったい、どんな自由研究なのでしょうか？

気になる投稿が、こちら！

Threadsで見る

普段当たり前に使っている日傘に対して、「本当に暑くないのか？」と疑問を持ち、小学1年生という年齢で実際に調べてみようとする発想に驚かされます。

投稿された写真を見ると、日傘がある場合・ない場合で、それぞれの温度を調べているのでしょうか。温度計の下についた顔が描かれた風船に、小1らしいかわいさも感じます。

息子さんの実験では、開始10分後には「日傘ありは37℃」「日傘なしは45℃」という結果になり、予想以上の温度差に「大人の方が驚きました」と投稿者さん。この自由研究を通して日傘の効果を改めて実感し、息子さんと「熱中症対策の一つとして効果が高いかもね」と話し合ったそうです。

息子さんはさらに、日傘と同じ黄色の雨傘が家にあったことにも目をつけ、「日傘と雨傘の比較」もしたのだとか。身近なものへの「なぜ？」「どうなの？」から、次々に興味を広げていく姿に、子どもの好奇心の豊かさを感じるエピソードでした。

歩きながら感じた日傘への疑問

投稿者さんに詳しくお話を伺いました。

ｰｰｰ研究熱心ですね！実際の実験風景をご覧になってどのようなお気持ちになりましたか？

「歩いているときに疑問に思ったことを自由研究でやってみよう！」と自分で考えたあと、「どんなふうに実験したらいいかな〜」「あれは！？これは！？」と楽しそうにいろいろと想像している姿を見て、いつの間にかお兄さんになったなと感じました。

ｰｰｰ息子さんが自由研究のテーマを日傘に決めた経緯をお聞かせください。

いつも私と息子は日傘をさして歩いているのですが、「今日も暑いね〜、日傘がなかったらママ溶けちゃいそう〜」「たしかに陰は涼しいよね～」という他愛のない話から、「どのくらい涼しいんだろうか？」という話に発展して、実験のテーマになりました。

ｰｰｰどのくらい涼しいか、大人でも即答は難しいですね。息子さんは普段から好奇心・探究心が旺盛なのでしょうか？

小さな頃から「なんで？」「こうかも！？」など、いろいろなことに疑問を持ち、自分なりに仮説を立てるのが好きな性格です。なぞときやピタゴラスイッチなどが好きで、自分なりに試行錯誤しながら、「いつも見て見て〜！」といろいろな作品を披露してくれます。

これからも探究心を持って、のびのびと成長してくれるといいなと思います。

ｰｰｰ息子さんのこれからの成長も楽しみですね！

こちらの投稿には、さまざまなコメントが寄せられていました。

１年生でこれ、すごいです！結果が楽しみですね

素敵な研究！研究結果、見せて欲しいです！

こういうのが本来の自由研究ですよね
日常の中から疑問に感じたこと、もっと知りたいと思ったことを自分で見つける。素晴らしい気付きと、親のフォロー！！

小学1年生とは思えない息子さんの発想や気づきに称賛の声が寄せられていたほか、「研究結果もぜひ見たい！」という声も多かったようです。

自由研究のテーマを決めるのに、時間がかかることも少なくありません。そんなときは、普段子どもが何気なく気になっていることに耳を傾けてみるのもいいのではないでしょうか。身近な疑問から子どもの好奇心がさらに広がり、大人にとっても新たな発見につながることもあるかもしれませんね。

取材協力：ひぃ｜こどもと暮らす可愛いおうち（@hi.my_home）さん

※本記事は投稿者に許諾を得た上で記事の制作・公開を行っています