先生に相談後も続くイタズラ。娘が恐れていた最悪の事態に｜2年生の担任が叱る時に「1年生にかえりなさい！」と言う方でした

自閉スペクトラム症があるため、学習上・生活上の困難を克服するために設置された少人数学級(支援級)に通っている、マミヤ(@mamiyang83)さんの娘・しぇーちゃん。通常級に通う子と一緒に学習をする交流級にも通っています。しぇーちゃんの希望もあり見守ることにしたマミヤさんでしたが、2日後には支援級の担任・A先生に相談したようです。これでC君のちょっかいも落ち着くかに思えましたが、しぇーちゃんのトラウマを呼び起こすできごとが起こります。『2年生の担任が叱る時に「1年生にかえりなさい！」と言う方でした』第16話をごらんください。

何度「やめて」と伝えても止まることのないC君のちょっかい。C君に悪気はなくとも、苦手なことをされ続けるしぇーちゃんはつらかったのではないでしょうか。

授業中の執拗なちょっかいにより、思わず声をあげてしまったしぇーちゃん。怒った先生の声に、体が硬直してしまいます。

わが子の心を守るために、子どもの気持ちに寄り添ったケアを

学校生活を送る上で、避けて通れない子ども同士や教員とのすれ違いやトラブル。大人から見ればささいなことでも、子どもにとっては学校に行けなくなるほどつらいことも…。子どもの心に傷を残さないために、親や学校の先生など、周囲の大人の見守りが必要です。

今回、娘・しぇーちゃんが学校でのトラブルにあったマミヤさんは、冷静な視点で話を聞き、しぇーちゃんが通う学級の担任とも話し合いながら見守りました。その結果、トラブルの原因となった友達や先生に悪意はないことがわかり、しぇーちゃんはマミヤさんと話し合い、楽しく学校へ行けるようになりました。

学校でのトラブルはどんな子にもあり得ること。大事なわが子を守るため、マミヤさんのように客観的視点を心がけながらも、わが子に寄り添った対応をしたいですね。

中にはこの漫画のように、うまく解決できないケースもあるかもしれません。学校との話し合いでうまく進展しないときは、各都道府県や政令指定都市に設置されている「総合教育センター」や「特別支援教育センター」で相談するのも一つの手。子どもの気持ちに寄り添い、心から安心して通学できるように支えてあげたいですね。

著者：NAKAMA